Alexis Sánchez
dralexissanchez@hotmail.com
Magister Scientiarum Mención Cirugía. Coordinador Programa Cirugía Robótica HUC. Profesor Agregado UCV. SVC. SAGES
Omaira Rodríguez
Cirujano General. Co-Coordinadora Programa Cirugía Robótica HUC. Profesor Asistente UCV
Renata Sánchez
Cirujano Oncólogo. Programa Cirugía Robótica HUC. Profesor Agregado UCV
Luis Medina
Medico Cirujano. Programa de Cirugía Robótica HUC.
Hugo Dávila
Urólogo. Director Programa Cirugía Robótica HUC
Liumariel Vegas
Cirujano General. Fellow Programa de Cirugía Robótica HUC.
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Cirugía
Sutura y anudado laparoscópico asistido por robot: estudio comparativo de la curva de aprendizaje
Fecha de recepción: 29/07/2013
Fecha de aceptación:
26/10/2013
Objetivo: Comparar la curva de aprendizaje de sutura y anudado intracorpóreo en cirugía laparoscópica convencional y asistida por Robot. Método: Estudio prospectivo donde se evaluaron cinco individuos en laparoscopia convencional y asistida por robot para la realización de sutura y anudado intracorpóreo en modelo inanimado, valorados según la escala de GOALS y el tiempo requerido para realizar la tarea. Resultados: Se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas en relación al tiempo y al puntaje obtenido en la escala de GOALS en laparoscopia asistida por robot sobre la laparoscopia convencional. Conclusión: Las prácticas de tareas laparoscópicas complejas asistidas por robot mejoran el desempeño y acortan la curva de aprendizaje en sujetos sin experiencia previa en laparoscopia avanzada.
Palabras Claves: cirugía robótica, cirugía laparoscópica, curva de aprendizaje, anudado intracorpóreo, GOALS.
Title
Laparoscopic suture and tie aided by robot: a comparative study of the learning curve
Abstract
Laparoscopic suture and tie aided by robot: a comparative study of the learning curve
Objective: To compare the suturing and knot tying learning curve in conventional laparoscopic versus robot assisted laparoscopic surgery. Method: the performance of five individuals in conventional and robot assisted laparoscopic suturing and tying, was evaluated using GOALS score and the time required to finish the task. Results: There were statistically significant differences in relation to time and score on the scale of GOALS in robot-assisted laparoscopy over conventional laparoscopy. Conclusion: The practices of complex laparoscopic tasks with robotic assistance improve the performance and shorten the learning curve in subjects without previous experience in advanced laparoscopy.
Key Word
robotic surgery, laparoscopic surgery, learning curve, intracorporeal suture, GOALS.
Sutura y anudado laparoscópico asistido por robot: estudio comparativo de la curva de aprendizaje
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Continua:
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NOTA: Toda la información que se brinda en este artículo es de carácter investigativo y con fines académicos y de actualización para estudiantes y profesionales de la salud. En ningún caso es de carácter general ni sustituye el asesoramiento de un médico. Ante cualquier duda que pueda tener sobre su estado de salud, consulte con su médico o especialista. |
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